Szkice pedagogiczne | Konrad Waloszczyk

Teksty zamieszczone w monografii stanowią tylko szkice; każdy z nich mógłby zostać potraktowany znacznie obszerniej i dogłębniej. (...) Rozdział pierwszy dotyczy historycznych przesłanek dyskursu pedagogicznego. Czego i jak nauczano w starożytnych Chinach, Indiach, na Bliskich Wschodzie czy w Grecji? Rozdział drugi odnosi się do świata wewnętrznego dziecka. Jak postrzega ono świat? Jak rozwija się jego świadomość dobra i zła? Czym jest temperament, charakter, osobowość, inteligencja, emocja, inteligencja emocjonalna? Na ile te struktury są wrodzone, a na ile nabyte? W rodziale trzecim podjęto niektóre współczesne problemy wychowania i kształcenia. Jakie są idee przewodnie Nowego Wychowania? Jak nowe media (telewizja, internet, telefonia komórkowa) wpływają na zdolność myślenia młodzieży? Na czym polega myślenie? Czy uczniowie czują się w szkole bezpiecznie i ją lubią? (opis za autorem)

Spis treści: Elementy historyczne pedagogiki -- O niektórych aspektach psychologii i inteligencji dziecka -- O niektórych współczesnych zagadnieniach wychowania.